Кафедра финансового менеджмента была создана в сентябре 2002 года.
Кафедра отвечает за специальную подготовку студентов старших курсов по вопросам управления финансами компаний, инвестирования на фондовом рынке, а также по специальным вопросам банковского и страхового дела. Преподаватели кафедры работают в крупнейших фондовых и инвестиционных компаниях, банках и страховых компаниях, а также в области финансового консультирования. Многие из них занимают ключевые посты в компаниях – директора или руководителя ключевого направления, поэтому обучение студентов максимально приближено к практической ситуации. Штатные преподаватели кафедры активно занимают научными исследованиями.
После обучения на кафедре каждый студент будет понимать современные принципы управления финансами не только крупных компаний, но и небольших фирм, сможет оценить эффективность инвестиционных вложений компании. В области фондового рынка студенты получат навыки оценки стоимости акций и облигаций, формирования портфеля ценных бумаг.
Суббота, воскресенье - не рабочие дни
Завертяева Марина Александровна
Образование, учёные степени
Кандидат наук
Кандидат наук: Высшая школа экономики, специальность 08.00.10 «Финансы, денежное обращение и кредит», тема диссертации: Интеллектуальный капитал как фактор инвестиционной привлекательности компаний
Поощрения
perm.hse.ru/quality_audit/news/87411080.html )
Выпускные квалификационные работы студентов
Бакалавриат
Мальцева М.С. «Факторы, влияющие на вознаграждение топ-менеджеров американских компаний». Факультет экономики (Пермь),
Тричева К.К. «Влияние нелегальных действий, совершенных американскими компаниями, на их компоненты интеллектуального капитала». Факультет экономики (Пермь),
Петухова С.В. «Поведенческие аспекты дивидендной политики российских компаний». Факультет экономики (Пермь),
Шаршакова А.Л. «Влияние самоуверенности финансовых руководителей на структуру капитала российских компаний в период кризиса». Факультет экономики (Пермь),
Учебные курсы (/ уч. год)
Междисциплинарная курсовая работа (Бакалавриат где читается: Факультет экономики (Пермь) 2-й курс, 4 модуль)
Междисциплинарная курсовая работа (Бакалавриат где читается: Факультет экономики (Пермь) 3-й курс, 4 модуль)
Научно-исследовательская практика (Магистратура где читается: Факультет экономики (Пермь) программа Финансы 1-й курс, 3 модуль)
Подготовка и защита выпускной квалификационной работы (магистерской диссертации) (Магистратура где читается: Факультет экономики (Пермь) программа Финансы 2-й курс, 2-4 модуль)
Архив учебных курсов
Учебные курсы (/ уч. год)
Курсовая работа (Магистратура где читается: Факультет экономики (Пермь) программа Финансы спец-я Финансовый менеджмент 1-й курс, 4 модуль)
Международный институт экономики и финансов
(бакалавриат, магистратура)
Международный центр подготовки кадров в области логистики
(магистратура)
4.5.9
Факультет бизнес-информатики
(бакалавриат, магистратура)
(бакалавриат, магистратура) С - уч. г. входит в состав факультета компьютерных наук в качестве департамента
(бакалавриат, магистратура) С - уч. г. входит в состав факультета компьютерных наук в качестве департамента
Факультет государственного и муниципального управления
Факультет дизайна
(бакалавриат, магистратура) С - уч. г. входит в состав факультета коммуникаций, медиа и дизайна в качестве Школы дизайна
17 главных фактов о НИУ ВШЭ
Высшая школа экономики основана 27 ноября 1992 года. Это вуз, созданный с нуля, который не несет в будущее проблемы, накопленные за советское время.
В ВШЭ 20 013 студентов (очная форма обучения, в том числе 3930 студентов магистратуры) 587 аспирантов. В ВШЭ (Москва) на 1 октября г. — 14 715 студентов. У ВШЭ три региональных кампуса: в Санкт-Петербурге, Нижнем Новгороде, Перми.
В июле года ВШЭ стала одним из победителей конкурса на получение субсидии для вхождения в мировые рейтинги университетов.
11 млрд рублей составит бюджет ВШЭ в году. Это 550 тыс рублей на одного студента.
В Вышке принята рейтинговая система оценки успеваемости студентов. Публикуются открытые рейтинги студентов, как текущие, так и накопленные за весь период обучения. По итогам рейтингования дают скидки на оплату для студентов-контрактников, а также начисляют стипендию студентам-бюджетникам, а кое-кого и вовсе отчисляют.
Экзамены у студентов в ВШЭ принимаются исключительно в письменной форме — виде тестов и эссе. Видимо, чтобы максимально сэкономить время, ранее тратившееся на ожидание, когда ответит предыдущий экзаменующийся и преподаватель освободится. Так, были прецеденты, когда студенты стояли у аудитории, чтобы сдать зачет по истории по пять часов — с 17 до 22.
ВШЭ первым в стране перешел на модульную систему обучения — каждый учебный модуль длится 2 месяца и оканчивается сессией, таким образом, студенты сдают не по две, а по четыре сессии в год.
В году ВШЭ победил в третьем конкурсе Правительства Российской Федерации на привлечение ведущих зарубежных ученых. В результате Высшей школе экономики будет создана Международная лаборатория количественных финансов во главе с профессором Юрием Кабановым. ВШЭ побеждал и в двух предыдущих конкурсах, по итогам к работе в вузе были привлечены ученые с мировыми именами: математики Панос Пардалос и Федор Богомолов, экономист Жака Франсуа Тисс, культуролог Рональд Инглхарт.
5% преподавателей ВШЭ имеют научную степень PhD, из них почти половина — приглашенные преподаватели иностранных вузов.
В Высшей школе экономики работают самые высокооплачиваемые преподаватели страны. Среднемесячный заработок преподавателей Вышки :
профессор 160 тыс рублей
Доля скидок в потенциальном объеме доходов ВШЭ в году составила 17% — то есть Вышка жертвует одну шестую часть возможного дохода, чтобы облегчить финансовое бремя студентов. Средний размер скидки от стоимости обучения для первокурсников в учебном сезоне — составил 46,5%.
20 программ двойных дипломов с иностранными вузами действует в ВШЭ.
6634 места в общежитии предоставляла Высшая школа экономики в году, из них 5643 места в Москве.
9% от общего числа студентов ежегодно отчисляется из Вышки . Студенты отчислялись по собственному желанию, за неуспеваемость, за неисполнение условий договора, нарушения устава и правил внутреннего трудового распорядка. Чемпионом по отчислениям оказался филологический факультет, с которого ежегодно вылетал каждый пятый студент. Даже на прикладной математике отчисляют меньше.
С 2008 года соотношение количества девушек и юношей постоянно увеличивалось в сторону увеличения женского перевеса. В году число девушек в потоке поступивших увеличилось до рекордных 61%, однако уже в следующем году юноши взяли реванш — на первый курс поступило 53,5% мужчин.
Таким был средний результат ЕГЭ у поступивших в Высшую школу экономики в Москве в году — один из самых высоких показателей в России.
Погода в городе
Приветствую посетителей нашего портала и надеюсь, что Вы найдете для себя много разнообразной информации, которая будет полезна и преподавателям, и сотрудникам, и студентам. Желаю успеха!
Наш портал является главным входом в виртуальное учебное пространство, предоставляя студентам, преподавателям и методистам универсальный интерфейс.
Основной целью портала является информационное и методическое обеспечение образовательного процесса, а также предоставление пользователям портала возможности интерактивного общения. Портал предназначен для студентов, преподавателей и сотрудников ВШБЭ, большинство разделов недоступны для сторонних пользователей. С этой целью предусмотрено разграничение доступа к отдельным страницам портала.
Студенты имеют доступ к страницам своего методиста, дисциплинам учебного плана и к студенческому уголку своей специальности.
Методисты имеют доступ к своей странице и на страницу преподавательской.
Преподаватели имеют доступ к странице/страницам своих дисциплин и на страницу преподавательской.
Интерактивное общение обеспечивается организованными на портале форумами. Для общения студентов в студенческом уголке. для общения преподавателей и методистов - в преподавательской.
Коммуникации студентов со своими методистами реализуются в форуме на странице методистов. Коммуникации студентов с преподавателями - в форумах, организованных на соответствующих страницах дисциплин.
Вебинар 7.05.13 в 16.30. Для входа откройте ссылку
